教学工作方案：疑似杀猪盘再现江湖

1. 理解“杀猪盘”概念及其运作机制。

2. 学会识别投资骗局和暴跌前的市场信号。

3. 提升学生对金融市场风险的警惕性及判断能力。

1. 选择《金融市场与投资学》作为基础教材。

2. 相关案例分析文章，尤其是关于“杀猪盘”的最新研究与报道。

3. 在线资源（视频讲座、论坛讨论）以增强学习的互动性和实践性。

1. 讲授与讨论结合：通过课堂讲授基本概念，并组织学生讨论真实案例。

2. 小组活动：分组分析“杀猪盘”案例，并提出防范措施。

3. 实时模拟：使用模拟交易软件，观察市场动向和信号，分析暴跌前的特征。

1. 课堂参与度：学生在讨论中的积极性及表现。

2. 小组报告：每组需提交关于“杀猪盘”的研究报告，包含案例分析和防范建议。

3. 期末考试：考查学生对课程内容的理解和应用能力。

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