**公募基金降费理解市场与投资者的双赢策略** 学科 经济学/金融学 学生所在年级 高中二年级 课程主要

课程设计：公募基金降费现象分析

课程

1.

公募基金简介

：介绍公募基金的基本概念、运作方式及其在金融市场中的作用。

2.

降费背景

：分析公募基金降费的背景，包括市场竞争、监管政策、投资者需求等因素。

3.

降费影响

：探讨降费对投资者、基金公司及整个金融市场的影响。

4.

案例分析

：通过具体案例（如上半年近百只产品降费），分析降费的具体实施及其效果。

5.

互动讨论

：引导学生讨论降费对个人投资决策的影响，以及如何评估基金产品的费用。

师生互动环节：

1.

小组讨论

：将学生分成小组，每组选择一个具体的降费基金产品进行分析，讨论降费的原因、可能的影响及对投资者的启示。

2.

角色扮演

：学生扮演基金经理、投资者、监管机构等角色，模拟一个关于基金降费的讨论会，探讨各方立场和可能的解决方案。

3.

案例展示

：每组选出代表，展示他们的分析结果，并回答其他组的问题。

4.

问答环节

：教师提出几个开放性问题，如“降费是否总是对投资者有利？”，“基金公司如何在降费的同时保持盈利？”，鼓励学生积极思考并分享观点。

课程目标：

帮助学生理解公募基金的基本知识和运作机制。

培养学生分析金融现象的能力，特别是对公募基金降费这一现象的深入理解。

提高学生的批判性思维和决策能力，通过实际案例学习如何评估金融产品的费用和风险。

评估方式：

小组讨论的表现

角色扮演的参与度和创意

案例展示的深度和准确性

问答环节的活跃度和回答质量

通过这样的课程设计，学生不仅能够掌握公募基金降费的相关知识，能通过互动环节提升他们的分析和沟通能力，为将来在金融领域的学习和工作打下坚实的基础。